甲申之猴，禀性刚健，金猴临世，志在四方，其运势走向，与方位气运息息相关，方向之选，需合五行生克之理，学业之途，当看流年星曜之照，今以命理为眼，分析零四年属猴之命盘，将其先天格局，与后天运势一一拆解，既要明了何方为吉位，助其腾跃。
也要看清学业之路。何处有波澜，此中玄机，关乎未来数年之走向，金猴奋起，需借对势，方向不对，事倍功半，方向若对，则如顺水行舟，学业亦如此，有文昌护佑，才能文思泉涌，若遇煞星当道，则需早做防范，此番论述，非为定数，实为趋吉避凶之指引。
属猴之人五行属金。金有刚锐，亦有流通，择向而行，需顺其性，零四年生人干支为甲申，甲木参天申金为根，此命盘格局，乃木坐金地，木主仁，主生长，金主义，主决断，二者相逢，是刚柔并济之象，但金克木，亦有相争之嫌，故而方向之选，在于调和这股力量，不可助长金气之过刚，亦不可压制木气之生机，此为根本**。
纵观八方，东南西北，各藏玄机，金猴若向金旺之地而行，则金气愈盛，木气受克，易生阻滞，若向火旺之地，则火来炼金，反损其锋，唯有土旺之所，才是上选，土能生金，亦能培木，厚德载物，可为根基，让这甲申之命，有土为依托，既不失锐气，亦不伤根本，此乃五行流转，生生不息之理。
推敲具体方位，首重西南，西南属坤宫，五行属土，坤为地，为母，为包容，其性柔顺，其德厚重，甲申金猴行至此方，恰如宝剑入鞘，锋芒不露，而威力不减，坤土能化金之锐，转而为用之能，又能滋木之根，助甲木向上生长，这是藏风聚气之所，最利积蓄力量，再看东北方向，东北属艮宫，亦属土，艮为山，为阻，为止。
山势巍峨，有阻挡之能，亦有稳固之功，金猴向此，可借山势为靠，让浮躁之气沉淀，让飘忽之心安定，艮宫之土，为燥土，生金之力强于坤土，对于甲申猴来讲能补其底气，但需注意，艮宫气运偏于保守，适合打基础，做学问，钻研深挖之事，若求开拓进取，则西南更为相宜，两个土方，一柔一刚，西南主静中求动，东北主动中求稳，择向之时需看当下所求何事。
至于西方与西北，皆属金，西方兑宫，为金之正位，西北乾宫，为金之刚健，此二方，旺金之气，金猴至此，看似得地，实则过犹不及，甲申日主，坐下申金已是强根，再向金方，是强上加强，金多木弱，易成孤克之势，性格会变得过于刚硬，听不进他人之言，做事虽有决断，却易因冲动而坏大事，在人际上也易与人产生冲突。
学业上则表现为钻牛角尖。思维虽敏捷，但缺乏变通，容易在一道难题上耗费过多心神，而忽略了全局，故而非但不利，反有损害，南方离宫属火，火来克金，看似能炼金成器，实则火势过猛则金熔，甲木亦被火焚，此为两伤，行至此方，精力消耗巨大，虽有短暂之光彩，却难以持久，健康上易出问题，心神不宁，故而方向之选，土方为首选，西、南二方，非必要不宜久留，此为五行之辩，命理之要。
零四年属猴之人其学业运程。需从甲申流年与命格交互相看，甲申年生人为天干甲木，地支申金，申金为庚金之禄，内含庚、壬、戊三气，庚金主锋锐，壬水主智慧，戊土主信实，这构成一个复杂的内在世界。
有庚金的决断与锐气。有壬水的灵动与聪慧，亦有戊土的稳重与坚持，三者结合，本是学习的好料子，但关键在于，这三者是否能和谐共处，许多甲申猴，天生聪颖，一点就通，但壬水过旺则好动多变，庚金过旺则叛逆不服管束，故而学业之路，起伏不定。
聪明有余，而恒心不足，这是他们学业上最大的考验，需要后天环境与流年运势的引导，才能将潜力真正发挥出来，让庚金化为攻坚的毅力，让壬水化为灵动的思维，让戊土化为沉稳的学习方式，三气归元，学业才能大成。
当前若论学业，需看大运与流年之配合，零四年生人年方弱冠，正行在人生的关键运程上，命书有云，少年看运，重在根基，这根基便是在这十几二十岁的运途里筑就，甲申之命，其大运逆行，早年所行之运，多为水木之地，水能生木，亦能泄金，这会极大作用其学业状态，遇到水旺的年份，思维活跃，灵感迸发。
但也容易分心，沉迷于课外之事，特别是壬水透干之时更主智识大开，却难专心，遇到木旺的年份，则甲木得助，有强烈的求知欲和上进心，但木盛则金钝，行动力反而减弱，容易想得多，做得少，理想很丰满，现实执行起来却困难重重，遇到土旺的年份，则是学业最为平稳扎实的时候，能坐得住冷板凳，能啃得下硬骨头，成绩提升最为明显，故而对于甲申猴的学业，不可一概而论，要细看每一年的星曜变化，才能精准把握。
具体来讲作用学业的关键星曜。首推文昌，文昌星主功名，利读书，文昌入命，文思如泉涌，考试运佳，易得功名，然文昌星亦有真假之分，喜忌之别，甲申猴的文昌，需看流年文昌位是否被引动，或流年天干与命局相合，暗藏文昌，这才能显其功效。
其次看印星，印星代表学业、长辈、文凭，甲木日主，以癸水为正印，壬水为偏印，印星喜生扶，忌克泄，若流年逢印星得力，则学业上多得贵人相助，师长提携，学习轻松，事半功倍，若印星受制，则学业压力陡增，感觉脑子不够用，付出多而收获少，最终看食伤。
食伤代表才华，输出、变通。甲申猴自身食伤不弱，食伤得地，则能举一反三，有创造性，但食伤过旺，则容易恃才傲物，不服管教，甚至厌学，文昌，印星、食伤三者，需平衡有序，文昌主导方向，印星提供能量，食伤负责发挥，三者配合无间，学业自然蒸蒸日上，若有一方太过或不及，便会生出诸多波折。
对于零四年属猴的学子来讲当前最需警惕的。是金木交战带来的反复，甲申之命，本就金木相争，当流年再引动这股力量时学业上便会出现大起大落，例如某一年可能考运极佳，超常发挥，到了下一年却可能一落千丈，状态全无，这种不稳定性，是最大隐患，要化解此局，关键在于「中和」二字。
不可强求每次都考第一。但要求得稳定上升，在心态上要学会调和刚柔，既有金猴的锐气，敢于挑战难题，也要有坤土的稳重，踏实完成每日功课，方向的选择，亦是学业运的一部分，如前面所言，在居住或学习的方位上向土方靠拢，或在书房的布置上增强土元素，比如用黄色、棕色系的物品，摆放部分陶器、石头。
这些都是在后天环境中进行五行补益。以有形之器，调无形之气，让命局中的金木之争，得到土的调和，从而学业之路，走得更为平顺，若遇考试之年更需提前布局，通过方位、色彩、流年吉星的配合，将自身状态调整到最佳，这才是命理学「知命而用命」的真谛。